Aujourd’hui, j’ai appris à manger mon gâteau d’anniversaire

Quand on a un trouble de l’alimentation avec une hypersélectivité alimentaire, il n’est pas toujours facile de découvrir les aliments. 

Mais les difficultés ne s’arrêtent pas là. En effet, les difficultés alimentaires peuvent nous couper également de moments importants de la vie quotidienne. 

Avoir un trouble de l’alimentation, c’est ne pas pouvoir aller à la crèche (car les repas sont impossibles en dehors du repas préparé par maman). 

Ne pas pouvoir être scolarisé comme les autres car maman doit venir me récupérer puisque je ne peux pas manger à la cantine.

Ne pas pouvoir aller aux anniversaires des copains car on n’a pas très envie que les copains se rendent compte qu’on a des difficultés. 

Ce matin nous avons travaillé avec un petit lou de 6 ans ,qui n’a pas pu gouter à son gâteau d’anniversaire que sa maman lui avait préparé. 

Nous avons donc eu un petit morceau de son gâteau pour apprendre à le découvrir avec tous nos sens, avant de pouvoir le manger.

Pour arriver à le mettre en bouche il a fallu respecter plusieurs étapes. 

Apprendre à le regarder sans se retourner et sans avoir peur qu’on ne me force à le manger. 

Accepter que mes doigts le touchent afin que je puisse l’apporter à mon nez et le sentir. 

Découvrir sa texture sur les lèvres puis sur la langue. 

Pouvoir le cacher dans la bouche sans crainte de devoir le mastiquer (on a le droit de le recracher). 

Et enfin, le positionner sur les grosses dents (les molaires) et le mâcher. 

Pourquoi sur les grosses dents? par ce que l’impact sensoriel sera moinss important quand il est mastiqué que quand il rentre directement en contact avec la langue. 

Mon petit lou a pu aborder toutes les étapes dans la séance. 

Alors aujourd’hui, on a appris à manger le gâteau d’anniversaire. 

Marie RUFFIER BOURDET

Ergothérapeute/Occupational therapist